Reflexionando sobre las 8 competencias de la LOMLOE

Desde que empecé a estudiar Pedagogía entendí que entender la ley que regula la educación es clave. En el caso del sistema educativo español, ahora mismo estamos bajo la LOMLOE (Ley Orgánica de Modificación de la Ley Orgánica de Educación), una ley que propone un cambio de mirada: una educación más centrada en lo que el alumnado realmente necesita para vivir, convivir y desarrollarse en el mundo actual.

Una de las claves de esta ley son las 8 competencias clave. ¿Qué significa esto? Básicamente, que ya no se trata de aprender contenidos por separado en cada asignatura, sino de aprender a aplicar lo que sabemos en situaciones reales, útiles y significativas. 

Voy a repasar brevemente cada una y reflexionar un poco sobre por qué me parece que este enfoque mejora lo que teníamos antes:

1. Competencia comunicativa lingüística: saber expresarse bien, escuchar, argumentar, etc. Esta competencia va más allá de aprender gramática, y me parece fundamental porque hablar y escribir bien nos ayuda en todos los aspectos de la vida, desde una entrevista de trabajo hasta una conversación difícil.

2. Competencia plurilingüe: aprender otras lenguas no solo sirve para viajar, también nos abre la mente a otras culturas y formas de ver el mundo. Es algo que debería estar presente desde pequeños, y la LOMLOE lo incluye como parte esencial del aprendizaje.

3. Competencia STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas): resolver problemas, entender datos y ser curiosos. Esta competencia no es solo para futuros científicos, es para todos. Nos ayuda a pensar desde la lógica y a entender el mundo que nos rodea.

4. Competencia emprendedora: ser creativos, tomar la iniciativa y convertir ideas en acciones. Me gusta mucho que la ley promueva esto, porque no todos vamos a ser empresarios, pero sí todos necesitamos saber cómo organizar un proyecto o afrontar retos con confianza.

5. Competencia digital: en un mundo cada vez más tecnológico, saber usar las herramientas digitales con sentido crítico y seguridad es básico. Ya no es una opción, es una necesidad, y la escuela debe enseñar a moverse bien por este mundo.

6. Competencia cultural y artística: el arte nos ayuda a expresarnos, a sentir y a entender a los demás. Me parece genial que la LOMLOE no deje esta parte de lado, porque a veces se considera secundaria, y no lo es.

7. Competencia ciudadana: saber convivir, participar en sociedad, defender nuestros derechos y respetar los de los demás. Esta competencia forma personas conscientes y comprometidas, algo que el mundo necesita.

8. Competencia personal, social y de aprender a aprender: quizás la más importante de todas a mi parecer. Aprender a conocernos, a gestionar nuestras emociones, a seguir aprendiendo siempre. Porque la vida no se detiene, y saber cómo seguir avanzando es clave.

Lo que más me gusta de este enfoque es que la LOMLOE apuesta por metodologías activas, como el Aprendizaje Basado en Proyectos, el aula invertida o incluso la gamificación. Todas ellas buscan que el alumnado aprenda haciendo, en equipo, enfrentándose a retos reales y siendo protagonista de su propio aprendizaje.